宁波学子全国大赛夺冠：数字化双生技术赋能文旅，斩获一等奖

　　宁波学子全国大赛夺冠：数字化双生技术赋能文旅，斩获一等奖

　　在近日落幕的全国性大赛中，宁波城市职业技术学院旅游学院与艺术学院联合团队以**“创意赋能文旅，智慧点亮未来”**为主题的作品，从全国600多支队伍、4000余名师生中脱颖而出，斩获一等奖。这一成绩不仅展现了宁波学子在数字化文旅领域的卓越创新能力，更成为科技与传统文化深度融合的生动注脚。

　　数字化技术：让文旅产业“活”起来

　　获奖团队的作品核心在于**“数字化双生”**——通过虚拟现实(VR)、大数据分析等技术，将宁波本土的历史文化资源转化为可交互的沉浸式体验。例如，他们设计的方案可能包含通过3D建模还原宋韵古镇的市井风貌，或利用AR(增强现实)让游客在手机端“穿越”至古代海上丝绸之路的起点。这种技术手段，正是当前文旅产业转型的典型路径：既通过数字化复现历史场景(文旅的数字化)，又将虚拟创意反哺实体旅游体验(数字化的文旅)。

　　据大赛评委反馈，该团队的作品胜在**“数据驱动的精准叙事”**。他们挖掘了宁波地方志中的非热门历史事件，结合游客行为大数据，设计出分众化的游览路线。例如，针对年轻游客偏好“打卡”的特点，在虚拟场景中嵌入社交分享功能;而对文化深度爱好者，则提供文物数字化修复过程的交互演示。这种“千人千面”的文旅服务，正是行业未来发展的关键方向。

　　年轻一代：传统文化传承的“赛博桥梁”

　　团队成员邹玮婷、冯渝欢等学生的年龄均在20岁左右，他们的创作思路鲜明体现了**“Z世代文化基因”**：用轻量化表达解构厚重历史。比如将传统越剧唱段改编为电子音乐背景的沉浸式剧场，或通过动漫形象演绎宁波商帮精神。这种“旧元素新组合”的模式，恰好印证了数字时代下传统文化与青年文化的互构共生——既保留美学气韵，又注入灵动活力。

　　指导老师陈俊提到：“学生们的创意并非单纯技术炫技，而是抓住了文化活化的本质——‘让历史可参与’。”例如，作品中有一项设计允许游客通过手势操控虚拟文物拼合，还原青瓷碎片的完整形态。这种参与感极强的交互，正是数字技术赋能传统文化传播的核心价值。

　　行业启示：从竞赛到产业落地的可能性

　　此次获奖项目的技术框架已引起多家文旅企业关注。有从业者指出，其采用的**“虚实联动导流”**模式具有商业化潜力：线上虚拟游览积累的用户偏好数据，可精准推送线下文旅产品，如定制化非遗手作体验课程。这种闭环正符合文旅产业“线上引流、线下变现”的新趋势。

　　值得注意的是，团队在决赛答辩中特别强调了**“数字化伦理”**问题。他们提出，技术应用需避免对文化遗产的过度娱乐化解读，例如在虚拟场景中严格遵循历史服饰形制考证。这种严谨态度，为科技与文化的结合树立了专业标杆。

　　未来展望：数字文旅的“宁波样本”意义

　　该案例的成功，标志着地方院校在应用型人才培养上的突破。宁波作为“海上丝绸之路”重要节点，其丰富的文化资源通过数字化手段得以创造性转化。正如敦煌研究院通过文物数字化实现全球共享的实践所示，技术不仅能保护文化遗产，更能拓宽其传播边界。

　　对于教育界而言，这种跨学科(旅游+艺术+计算机)的团队协作模式值得借鉴。艺术学院鲁莽老师表示：“获奖的关键在于**‘用艺术思维解决技术问题’**。”例如，学生用色彩心理学优化虚拟界面的视觉引导，使老年游客也能轻松操作。这种人文关怀与技术理性的平衡，正是数字化文旅可持续发展的底层逻辑。

　　随着5G、元宇宙等技术的成熟，文旅产业将迎来更深刻的变革。而宁波学子此次的探索，不仅是一次竞赛胜利，更预示着一个新时代的开启——在那里，科技与文化的对话，将由年轻一代主导书写。